בית היער קולט בכל שנה מחנכים חדשים לצוות שלנו.

 

חושבים לבוא לעבוד איתנו? 

קבלו הצצה למה זה אומר…

 

מעגל המחנכים הוא לב ליבו של בית הספר והוא פועל כקבוצת שייכות בפני עצמה. זוהי קבוצת לימוד, שמפעילה על עצמה את הפדגוגיה של הילדים. במעגל נבקש להתקרב אחד לשני ולעצמנו. לדבר בחץ פנימה ולקחת אחריות על המרחב הקבוצתי.

קבוצת המחנכים בונה יחד את הפדגוגיה של בית הספר תוך כדי הליכה. כל מחנך בקבוצתו ובחשיבה משותפת על המרחבים המושתפים כמו חגים, ארועים, טיולים, הזנה ומרחבים פיזים ועוד.

 

• דרישות התפקיד: 

• אוריינטציה להובלה, אי הססנות לנוכח הנהגת קבוצה:

נבקש איזון בדמות המחנך בין יסודות של הכלה רגישות לרוך, לבין יסודות של עידוד לעמידה באתגר, טיפוח עצמאות ואחריות נכונות לנשיאת קשיים ותסכולים. 

• מחנך בבית היער הינו חוקר, עצמאי, יוזם ומפתח של דרך חינוכית חדשה, בעל יכולת בנייה והמשגה של תהליכים חינוכיים עמוקים, המביאים את מהותו בית היער בצורות המפגש הפורמליות והבלתי פורמליות שיומיום ביער מזמן.

• ביטחון בהוויית היער, נגישות ואפשרות ליצור בו הזדמנויות למידה. 

• הזדהות גבוהה עם הערכים המכוננים של בית היער, עם אופן החינוך ומהותו. 

• ביחס לרצון לייצר תהליך חינוכי שזור 'תחומי דעת' ולא מחולק, נבקש שהמחנכים יביאו עימם שפע תרבותי-רוחני-ערכי מגוון ועשיר, ניסיון רב ופרקטיקות למידה מגוונות ומתקדמות.

• לתעודת הוראה יתרון משמעותי 

 

• לימוד במעגל המחנכים:

במקביל ומעבר לעבודה החינוכית היומיומית ביער, המחנך יתנסה בחוויה קבוצתית של מעגל שווים. שווים באחריות, אך לא בהכרח בתפקיד. 

מעגל המחנכים הוא קבוצה לומדת. אני המחנכת, בוחרת להיות תלמידה לשייכות בריאה, דרך מפגש בין מחנכים אחרים במעגל ובעבודה יומיומית ביער. הבנה ויישום בפועל של עבודה פנימית עם אתגרים ומראות שהאחרת מציבה לי. הפניית החץ פנימה, מאפשרת התבוננות ולקיחת אחריות- להפוך את המאבק הפנימי (אשמה, הצטדקות, ביקורת, כעס..) להזדמנות בהכרה באזורים הפנימיים החבויים ממני, ומתוכן אפשרות לשינוי. 

קבוצה לומדת מניחה כוונה ובקשה לשיתוף והיחשפות, רגישות וסבלנות, אמונה בתנועה אישית ומשותפת. המחנכים מתבקשים להביא את הקול שלהם, להוות דוגמא אישית אותנטית של בקשה לתיקון פנימי ואחריות אישית, להיות בתשומת לב ונוכחות קשובה כלפי עצמם והאחר.ת.

הלימוד במעגל זה, הוא כלי להתפתחות מקצועית ואישית שמתבסס על בחירה של היחידים באחריות אישית ובהסכמה להיות חלק מקבוצה כזאת.